Editura de carte

Autor(i): prof. Mariana Badea

Nr. pagini: 256 pagini

An aparitie: 2025

Editura: Pro Universitaria

Intr-un demers menit sa clarifice si sa completeze cunostintele de literatura romana ale elevilor de clasele a V-a si a VI-a, doamna prof. MARIANA BADEA reuseste, in cea mai recenta carte a sa, sa ne ofere nu doar masura unei incredibile forte angrenate in slujba limbii romane, ci si „produsul literar” al unei indelungate si devotate cariere in invatamantul romanesc.

Compuneri argumentative transforma studiul Limbii si literaturii romane pentru clasele V-VI intr-o experienta clara si accesibila. Spre deosebire de manualele clasice, care ofera mai mult intrebari decat explicatii, aceasta carte vine cu raspunsuri clare si utile: lamuriri pentru fiecare text literar, indicatii pas cu pas pentru caracterizarea personajelor, rezumate usor de inteles, dar si mici dictionare practice, care ii ajuta pe elevi sa descopere sensurile din spatele cuvintelor si autorilor.

Este un ghid esential pentru elevi, parinti si profesori – simplu, complet si usor de folosit.

Cu un bogat si remarcabil palmares editorial, doamna prof. MARIANA BADEA este, fara nicio indoiala, unul dintre autorii ale caror cuvinte sunt nu doar inspirat indreptate spre analiza si studiul explicativ al limbii si literaturii romane, ci si singulare prin amploarea si armonia cu care se transforma in texte.

Autor(i): Gheorghița Badea, Oana Andreea Petre

Nr. pagini: 330 pagini

An aparitie: 2025

Editura: Pro Universitaria

Cartea „Ghid pentru Evaluarea Nationala la Limba si literatura romana 2026: 40 de teste dupa modelul M.E., sugestii de rezolvare, fise tehnice, modele de compuneri” am proiectat-o pentru pregatirea voastra suplimentara in vederea sustinerii examenului national la sfarsitul clasei a VIII-a si a obtinerii unor rezultate foarte bune.

Cunoscand realitatea din clasa de elevi, toate schimbarile ce vizeaza programa scolara, precum si structura subiectului de evaluare, ne-am propus sa va oferim un material necesar pentru:

–   Dezvoltarea competentelor de receptare a diferitelor tipuri de texte si de redactare a unui text pe diverse teme;

–  Utilizarea corecta, adecvata si eficienta a limbii in procesul comunicarii orale si scrise;

–  Argumentarea punctelor de vedere pe marginea a doua texte diferite, avand in vedere posibilitatea unor interpretari multiple;

Ghidul este structurat in trei sectiuni:

• In prima sectiune sunt prezentate fise tehnice despre tipuri de texte si tipare textuale de structurare a ideilor;
• A doua sectiune ofera sugestii/modele de texte conform cerintelor subiectului al doilea;
• Sectiunea a treia cuprinde 40 de teste, in concordanta cu modelul de subiect elaborat si aprobat de catre Ministerul Educatiei. De asemenea, testele sunt insotite de sugestii si solutii de rezolvare.

Cele 40 de teste elaborate contin fragmente de texte literare atat din literatura romana, cat si din literatura universala. Se valorifica asocierea unor experiente proprii de viata si de lectura cu acelea provenind din alte culturi. Continuturile testelor sunt elaborate din perspectiva competentelor specifice disciplinei limba si literatura romana.