-
Siego. (Contra)Aventuri din (I)Realitatea Imediată
Autor(i): Emil Străinu
Nr. pagini: 600 pagini
Anul apariţiei: 2024
Editura: Prestige
Suntem in fata unei lucrari inedite al carei autor este un cunoscut scriitor si autor de emisiuni de radio si televiziune din sfera cunoscuta sub numele de „Nonconventional” si „Stiinta la Frontierele Cunoasterii” este vorba de gen.bg.retr. dr.Emil Strainu.
Autorul mi-a fost student si am avut placerea ca pe perioada anilor cat a invatat in facultate sa am timp suficient sa-l cunosc foarte bine, dar mai ales sa-i cunosc preocuparile din sfera Stiintelor Nonconventionale sau a (Para)Stiintelor cum sunt numite in Occident.
„Omul nostru” nu este un personaj oarecare debutand in publicistica inca de pe vremea Scolii Primare (Revista Luceafarul) pasiune pe care a continuat-o si in perioada liceului, Scolii Miltare si mai departe in institutiile si formele superioare de invatamant pe care le-a absolvit si pana in ziua de azi, avand la activ peste o suta de volume publicate (vezi bibliografia de la sfarsitul acestei lucrari) si peste… o mie de articole!
Cunoscut in „Lumea Inventicii” are peste 70 de premii romanesti si internationale intre care 20 de medalii de aur (intre care: Medaliade Aur – Nikola Tesla (laureate de patru ori; Medalia de Aur Archimede,laureau de patru ori; Medalia de Aur Henri Coanda; Medalia Traian Vuia; Medalia de Aur a Oficiului de Stat de Inventii al Chinei, Republicii Moldova; al Coreei de Sud, al Poloniei, Iranului, al Malayeziei, al Croatiei, al Regatului Belgiei etc. si a obtinut de trei ori Marele Premiul la mai multe manifestari stiintifice internationale…
-
Ghid pentru Evaluarea Națională la Limba și literatura română 2025
Autor(i): Gheorghița Badea, Oana Andreea Petre
Nr. pagini: 338 pagini
An aparitie: 2024
Editura: Pro Universitaria
Cartea ,,Ghid pentru Evaluarea Nationala la Limba si literatura romana – 2025” este un instrument de lucru in vederea pregatirii elevilor pentru sustinerea examenului de Evaluare Nationala si a obtinerii unor rezultate deosebite.
Continuturile celor 40 de teste sunt elaborate din perspectiva competentelor specifice disciplinei Limba si literatura romana prevazute in actuala programa de Evaluare Nationala. De asemenea, tipurile de texte prezentate la inceputul cartii constituie pentru elevi modele de rezolvare pentru subiectul al II-lea.
-
Drept internațional public – pe ințelesul studenților
Autor(i): Ștefania Diana Ioniță-Burda
Nr. pagini: 237 pagini
An aparitie: 2024
Editura: Pro Universitaria
13 teme, intr-o lucrare de sinteza, dedicata studentilor.
Lucrarea sistematizeaza materia Dreptului international public, renuntandu-se la teoretizarile excesive, pentru a facilita intelegerea si insusirea corecta a acesteia.
In prima parte sunt evidentiate trasaturile definitorii ale dreptului international public, fiind detaliate izvoarele, principiile si subiectele. In partea a doua, sunt prezentate unele probleme privind populatia, teritoriul de stat si marea in dreptul international. In final, sunt analizate principalele aspecte ale tratatului international si ale relatiilor diplomatice si consulare.
-
AI – de la idee la implementare. Volumul 1. Traseul sinuos al Inteligențeii Artificiale către maturitate
Autor(i): Cătălin Vrabie
Nr. pagini: 157 pagini
An aparitie: 2024
Editura: Pro Universitaria
,,In acest volum vom explora cateva definitii si studii de caz aruncandu-ne un ochi si asupra istoriei conceptului de inteligenta artificiala (AI) oferind, pentru o ancorare mai buna in realitatea zilelor noastre, un timeline a evolutiei tehnologiilor si efectelor pe care acestea le-au produs in societate. Vom vedea ca, in ciuda hype-ului de astazi, cercetarea in domeniul AI a avut perioadele ei de stagnare, si chiar regresie – regasite in literatura de specialitate sub denumirea sugestiva de AI winters, perioade care, gratie indarjirii pasionatilor vremii, au fost depasite, ajungandu-se astazi la o industrie ce se bucura de cea mai rapida dezvoltare, care atrage investitii colosale, cateodata in ciuda unor rezultate financiare nu tocmai concludente. Volumul se va finaliza cu cateva discutii despre viitorul inteligentei artificiale.” (Autorul)
-
Sfârșitul hibernării
AUTOR: Gheorghe Ioan Brad
ANUL APARIȚIEI: 2024
PAGINI: 714
EDITURA: Eikon
(fragment)
Cronica destinelor și a evenimentelor începe de pe vremea când Munții Apuseni încă nu aveau nume. Moții, muntenii, locuitorii lor îi numeau simplu: „Munții Noștri”. Fiecare munte, deal, dâmb, colină, măgură, colnic, ponor și vale avea nume, dar, luați împreună, nu aveau nume. Numele lor se naște odată cu știința geografiei. Și era anul 1847. Nu muntenii îi vor boteza, ci geografii. Și nici geografii nu erau români, ci francezi și nemți. De aceea îi vor boteza la început: Carpații Apuseni, Munții Occidentali, Munții Apusului. Numele le era dat privind hărțile, nu răsăritul soarelui.
Bazinul Transilvaniei era înconjurat de munți. Cei din răsărit erau botezați deja. Se numeau Carpații Orientali pentru că, dincolo de ei, nu mai erau alți Carpați și nici alți munți – până nu se știe unde. Dacă ei erau munții răsăritului, Munții Noștri erau ai apusului. Trăsătura lor principală era fragmentarea. Era un conglomerat de munți nu prea înalți, dar ocupând o suprafață mare și unitară. Erau sute și sute de munți, sute și sute de vârfuri și coame. Nu exista un munte masiv, înalt, compact, care să-i domine pe ceilalți și tot ce-i în jur, ca Munții Făgărașului, de exemplu.
Despre vechimea lor nu se știau prea multe. Pentru orice geolog era limpede că n-au apărut toți deodată din spuma mării. S-au înălțat în urma proceselor geologice, astfel că pe o suprafață nu prea întinsă se găsesc toate tipurile de roci: de la cele rezultate în urma erupțiilor vulcanice, până la rocile sedimentare și metamorfice. Granitul și calcarul sunt la ele acasă. Nu lipsesc gresiile, șisturile argiloase și conglomeratele. Nu-i de mirare să găsești cochilii de melci marini, liberi ori încrustați în rocă, pe vârfurile dezgolite ale munților, la peste 1.000 de metri altitudine.
-
Istorie pentru concursul de admitere la Academia de Poliție
Autor(i): Daniel Mălăelea
Nr. pagini: 314 pagini
An aparitie: 2024
Editura: Pro Universitaria
Prezenta lucrare a fost astfel conceputa incat sa sprijine pregatirea candidatilor pentru concursul de admitere la Academia de Politie ,,Alexandru Ioan Cuza’’ din Bucuresti.
Pentru fiecare dintre cele noua teme prevazute in programa de concurs au fost prezentate, cronologic, evenimentele si procesele istorice, au fost explicati termenii istorici si au fost concepute cate doua teste-grila, acestea respectand intocmai structura probei de concurs si asigurand parcurgerea ritmica a continuturilor din toate cele sapte manuale de clasa a XII-a aprobate de Ministerul Educatiei.
Dupa aprofundarea celor noua teme din programa de concurs, candidatii isi vor putea evalua cunostintele, nivelul de pregatire atins si sansele de reusita rezolvand cele 22 de teste-grila finale.
Fiecare dintre cele 40 de teste-grila cuprinde: 10 itemi cu alegere multipla, 10 itemi de logica istorica si 10 itemi de ordonare cronologica, inclusiv raspunsurile corecte. Pentru a facilita insusirea elementelor de cronologie, la itemii de ordonare cronologica au fost precizate datele de desfasurare a evenimentelor si a proceselor istorice.
-
Jocul didactic. Activitate complexă de învățare
Autor(i): Oana-Roxana Sargu
Nr. pagini: 92 pagini
An aparitie: 2024
Editura: Pro Universitaria
Autoarea pledeaza pentru o cat mai larga aplicabilitate a jocului didactic, putand fi folosit fie ca activitate organizata, ca moment al unei lectii, fie in cadrul activitatilor la alegere. Jocul didactic ajuta la dezvoltarea personalitatii elevului datorita caracterului sau formativ, includerea in structura lectiei, realizand o imbinare intre activitatea de invatare si joc. Acesta este o modalitate de abordare interdisciplinara, cu un accentuat caracter recapitulativ. Jocul didactic. Activitate complexa de invatare – este impartita in trei capitole. Se prezinta elemente de teorie privitoare la tema abordata, iar anexele cuprind diferite tipuri de jocuri didactice folosite in invatamantul scolar si prescolar. Lucrarea se axeaza pe importanta jocului didactic in dezvoltarea vorbirii si in invatarea corecta a limbajului, la varsta prescolara si primara. Se pune accentul pe importanta jocului didactic ca activitate complexa care faciliteaza procesul de asimilare, fixare si consolidare a cunostintelor.
-
Relația dintre stilul parental și inteligența emoțională a părinților care au copii în învățământul primar
Autor(i): Daria Păsăilă
Nr. pagini: 124 pagini
An aparitie: 2023
Editura: Pro Universitaria
Cercetarea are ca scop explorarea asocierii dintre stilurile parentale si inteligenta emotionala a parintilor care au copii in ciclul primar, din perspectiva genului, din Scolile Badeuti si Milisauti, localitati urbane apartinatoare orasului Milisauti, judetul Suceava. Obiectivele studiului propun determinarea stilurilor parentale, masurarea inteligentei emotionale, studierea corelatiilor dintre variabilele, a diferentelor in functie de gen, la variabilele inteligenta emotionala si stiluri parentale. Este un studiu transversal, cantitativ, descriptiv-corelational ce utilizeaza metoda cvasi- experimentului bazat pe culegerea datelor prin administrarea chestionarelor standardizate. Lucrarea cuprinde 3 capitole: Cap. I- Review al literaturii referitor la parenting, stilurile parentale, inteligenta emotionala si consecintele asupra dezvoltorii copiilor, analiza unor studii empirice; Cap. II – Designul cercetarii; Cap. III – Discutii si concluzii.
Rezultatele inregistrate ofera: date statistice, corelatii semnificative intre variabilele studiului ce pot conduce la intelegerea cauzelor care determina practicarea diferitelor tipuri de comportamente specifice stilurilor parentale competent, autoritar si permisiv si a cauzelor nivelelor scazute si medii ale inteligentei emotionale, la identificarea unor explicatii logice legate de invalidarea unora dintre ipoteze. Studiul ofera informatii statistice relevante de interes pentru cercetari mai vaste pe aceasta tema pentru studenti, profesori de la toate nivelele de invatamant din Romania, posibile consecinte ale practicarii diferitelor stiluri parentale asupra sanatatii psihologice, a inteligentei emtionale si a performantelor academice ale elevilor, precum si a contributiei inteligentei emotionale parentale in modelarea personalitati copiilor, in dezvoltarea competetelor lor emotionale la nivele cel putin peste medie, incepand chiar din copilarie.
-
-
-
Prezentul din trecut. Istoria pe care nu o înveți la școală
Autor(i): Ioan-Aurel Pop
Nr. pagini: 144 pagini
An: 2023
Editura: Corint
Toate popoarele au avut un simț elementar al identității lor, percepeau alteritatea, știau că vorbesc limbi specifice, că au credințe și obiceiuri diferite de ale altora. „Limbile”, în înțeles de neamuri (popoare), sunt pomenite încă din Vechiul Testament. Este neverosimil a crede că în Evul Mediu popoarele erau mase amorfe, fără să știe ce sunt. Observatorii străini spun și despre români că știau „istoria” descălecatului dintâi, de la Traian, că știau calitatea lor de urmași ai romanilor și o împărtășeau altora, venetici printre ei.
-
Secretul banilor. Educația financiară pe care nu o înveți la școală
Autor(i): Irina Chițu, Denisa Dascălu
Nr. pagini: 256 pagini
An: 2023
Editura: Corint
Lucrarea este structurată în șapte capitole, care abordează cele mai importante noțiuni de educație financiară de care ai nevoie, răspunde aplicat, cu exemple și soluții, întrebărilor legate de sănătatea financiară, buget personal, setarea și îndeplinirea obiectivelor, independența financiară. Studiind-o, te ajută să îți creezi obiceiuri financiare bune și să dai sens fiecărui ban care îți trece prin mâini.