Default sorting
Show
12
  • Quick View
    (0)

    Teorii ale relațiilor internaționale

    49,00 lei

    Autor(i): Dan Vătăman

    Nr. pagini: 211 pagini

    An aparitie: 2024

    Editura: Pro Universitaria

    Domeniul Relatiilor Internationale, ca si in cazul tuturor domeniilor apartinand stiintelor socio-umaniste, are nevoie de formulari teoretice cuprinse in cadrul unor structuri conceptuale, teorii sau paradigme care sa faciliteze explicarea si intelegerea fenomenelor si evenimentelor din societatea internationala, precum si analiza lor in folosul tuturor celor interesati. Astfel, o teorie in domeniul Relatiilor Internationale trebuie sa aiba un rol explicativ, sa ofere raspunsuri logice la aceste evenimente, dar si interpretativ, sa analizeze cauzele si consecintele lor, sa ofere un model conceptual pentru studierea Relatiilor Internationale. Avand in vedere diversitatea conceptiilor asupra teoriilor in studiul relatiilor internationale, prezentul curs universitar urmareste ca, intr-o prima etapa, sa clarifice si sa familiarizeze studentii cu o serie de termeni de specialitate din domeniul Relatiilor Internationale, un domeniu stiintific pe cat de recent, pe atat de complex, pentru ca mai apoi sa abordeze principalele teorii ale relatiilor internationale, cu accent pe dezbaterea fundamentala care a opus teoria realista (incluzand si celelalte teorii derivate din acesta) teoriei liberale sau idealiste si, implicit, a teoriilor care au avut acelasi fundament cu aceasta, fara neglijarea si a altor scoli de gandire cum ar fi: Scoala de la Frankfurt si teoria critica a relatiilor internationale; precum si Scoala Engleza si teoria societatii internationale. Totodata, au fost aprofundate si unele teorii relativ recente, printre acestea: Postcolonialismul; Postmodernismul; Constructivismul; Feminismul; Ecologismul sau „Teoria Verde”; dar si Teoria Justitiei Globale. Cum era si firesc, cursul universitar a tratat si problemele fundamentale ale lumii contemporane si abordarile acestora in teoriile relatiilor internationale, analiza fiind focalizata asupra controverselor teoretice privind terorismul international, dar si asupra importantei religiei in teoretizarea domeniul Relatiilor Internationale in contextul enuntarii controversatei teze a „ciocnirii civilizatiilor”. (Prof. univ. dr. Dan Vataman)

  • Quick View
    (0)

    Pedagogie. Compendiu. Fundamentele pedagogiei, teoria si metodologia curriculumului, teoria si metodologia instruirii, teoria si metodologia evaluarii, problematica educatiei contemporane.

    89,90 lei

    Autor(i): Lucia Maria Marin, Marin Tudor

    Nr. pagini: 376 pagini

    An aparitie: 2024

    Editura: Pro Universitaria

    Fundamentele pedagogiei fac parte din modulul general de psihopedagogie si sunt o componenta esentiala a pedagogiei, intrucat reprezinta „introducerea”, avand ca „obiectiv central” familiarizarea studentilor cu problematica generala a pedagogiei, cu terminologia si cu conceptele esentiale ale acesteia” (pedagogie, educatie, formele educatiei, laturile educatiei, educabilitate s.a.).

  • Quick View
    (0)

    Contabilitatea instituțiilor publice. Ediția a III-a, revizuită

    46,00 lei

    Autor(i): Tilea Doina Maria

    Nr. pagini: 168 pagini

    An aparitie: 2024

    Editura: Pro Universitaria

          Lucrarea de fata se adreseaza acelor studenti dornici sa descifreze fundamentele contabilitatii, sa avanseaza elemente de noutate in ceea ce priveste abordarea contabilitatii din spectrul finantarii institutiilor publice, avand ca instrument si limite totodata, bugetul public de venituri si cheltuieli.

         Sunt avansate astfel o serie de propuneri privind abordarea eficienta a cheltuielilor publice, metode de atragere a veniturilor publice si de alocare optima a acestora in vederea satisfacerii rationale a principalelor nomencla-toare de cheltuieli, fiind cunoscut indeobste necesitatea armonizarii procesului de alocare a resurselor cu interesul general, acela de realizarea unui echilibru intre principalele forte societale.

         Lucrarea de fata prezinta o abordare complexa, in 8 capitole, a disciplinei „Contabilitatea institutiilor publice”, urmareste o alocare optima a veniturilor in urma imbunatatirii ratei de prelevare a lor.

  • Quick View
    (0)

    Ghid pentru Evaluarea Națională la Limba și literatura română 2025

    69,90 lei

    Autor(i): Gheorghița Badea, Oana Andreea Petre

    Nr. pagini: 338 pagini

    An aparitie: 2024

    Editura: Pro Universitaria

          Cartea ,,Ghid pentru Evaluarea Nationala la Limba si literatura romana – 2025” este un instrument de lucru in vederea pregatirii elevilor pentru sustinerea examenului de Evaluare Nationala si a obtinerii unor rezultate deosebite.

          Continuturile celor 40 de teste sunt elaborate din perspectiva competentelor specifice disciplinei Limba si literatura romana prevazute in actuala programa de Evaluare Nationala. De asemenea, tipurile de texte prezentate la inceputul cartii constituie pentru elevi modele de rezolvare pentru subiectul al II-lea.

  • Quick View
    (0)

    Drept internațional public – pe ințelesul studenților

    55,00 lei

    Autor(i): Ștefania Diana Ioniță-Burda

    Nr. pagini: 237 pagini

    An aparitie: 2024

    Editura: Pro Universitaria

    13 teme, intr-o lucrare de sinteza, dedicata studentilor.

    Lucrarea sistematizeaza materia Dreptului international public, renuntandu-se la teoretizarile excesive, pentru a facilita intelegerea si insusirea corecta a acesteia.

    In prima parte sunt evidentiate trasaturile definitorii ale dreptului international public, fiind detaliate izvoarele, principiile si subiectele. In partea a doua, sunt prezentate unele probleme privind populatia, teritoriul de stat si marea in dreptul international. In final, sunt analizate principalele aspecte ale tratatului international si ale relatiilor diplomatice si consulare.

  • Quick View
    (0)

    Azi începe o viață nouă. Educație pentru libertatea financiară  

    42,00 lei

    Autor(i): Ștefan Beca

    Nr. pagini: 200 pagini

    An aparitie: 2024

    Editura: Pro Universitaria

    Fiecare fiinta umana trebuie sa aiba in viata un scop spre care sa se indrepte, un motiv clar pentru care sa se trezeasca cu bucurie dimineata si sa-si inceapa ziua ca atunci cand ar pleca intr-o vacanta. Altfel spus, am mostenit din batranii intelepti ai finantelor zicerea: „Cine nu are un plan sau un vis al sau va lucra pentru planurile/visele altora.” Materializarea scopurilor noastre, in realitate, are la baza, printre altele, un combustibil pe care il putem numi putere financiara.

    Una dintre cele mai lungi relatii din viata noastra este relatia cu banii. Ea ne influenteaza decisiv calitatea vietii: unde locuim, ce ne permitem sa cumparam pentru noi si familie, cat de multumiti suntem de situatia pe care o avem. Si inca un lucru extrem de important, care porneste de la o reflectie filozofica a lui Sir Francis Bacon, fostul Lord Cancelar al Angliei in timpul Reginei Elisabeta I: „Banii sunt un slujitor bun dar un stapan rau.” In vietile multor oameni, banii decid ora de trezire, ora de plecat acasa si numarul de zile libere. Atunci cand omul pune banii sa muncesca pentru el prin investitii, pas cu pas acea persoana devine din ce in ce mai libera de constrangerile exterioare iar puterea lui de a alege, de a fi autentic si multumit creste din ce in ce mai mare. Daca in activitatile clasice, o data ce ai primit salariul sau plata pentru activitatea ta, totul „se sterge” iar data viitoare trebuie sa o iei de la capat, in piata de capital, o data facuta o investitie buna, ea va genera bani in fiecare an cat timp acea firma (casa de inchiriat, activ, etc) va exista.

    In acesta carte veti gasi prezentate o serie de instrumente financiare si modul in care acestea pot fi utilizate. Vom familiariza cititorul avid de a patrunde in lumea mirifica a finantelor pornind de la lucruri simple, mai cunoscute, cum ar fi depozitele bancare si imobiliarele si sunt prezentate apoi alte tipuri de active, cum ar fi obligatiunile, actiunile emise de companii, marfurile, criptomonedele si instrumentele derivate. Cititorul va putea afla cum sa recunoasca anumite oportunitati de a investi si sa reactioneze astfel incat profiturile sale sa fie mai consistente. Este vorba despre o carte practica, intre copertile careia veti descoperi pestera „fermecata” cu sfaturi care vor face sa „infloreasca/rodeasca” banii vostri, ajutandu-va, astfel, sa aveti o viata mai libera, mai autentica, mai prospera.

  • Quick View
    (0)

    AI – de la idee la implementare. Volumul 1. Traseul sinuos al Inteligențeii Artificiale către maturitate

    37,00 lei

    Autor(i): Cătălin Vrabie

    Nr. pagini: 157 pagini

    An aparitie: 2024

    Editura: Pro Universitaria

    ,,In acest volum vom explora cateva definitii si studii de caz aruncandu-ne un ochi si asupra istoriei conceptului de inteligenta artificiala (AI) oferind, pentru o ancorare mai buna in realitatea zilelor noastre, un timeline a evolutiei tehnologiilor si efectelor pe care acestea le-au produs in societate. Vom vedea ca, in ciuda hype-ului de astazi, cercetarea in domeniul AI a avut perioadele ei de stagnare, si chiar regresie – regasite in literatura de specialitate sub denumirea sugestiva de AI winters, perioade care, gratie indarjirii pasionatilor vremii, au fost depasite, ajungandu-se astazi la o industrie ce se bucura de cea mai rapida dezvoltare, care atrage investitii colosale, cateodata in ciuda unor rezultate financiare nu tocmai concludente. Volumul se va finaliza cu cateva discutii despre viitorul inteligentei artificiale.” (Autorul)

  • Quick View
    (0)

    Călătorie plăcută printre tainele limbii române!! Manual de Receptarea textului scris pentru studenții străini

    45,00 lei

    Autor(i): Raluca Ghenţulescu , Loredana Miclea

    Nr. pagini: 204 pagini

    An aparitie: 2024

    Editura: Pro Universitaria

    Calatorie placuta printre tainele limbii romane! Manualul de Receptarea textului scris pentru studentii straini aduce numeroase noutati si o perspectiva permisiva insemnata asupra invatarii limbii romane de catre studentii straini, avand ca principale obiective: informarea, invatarea, pregatirea temeinica si afilierea cercetarii studentilor de la APLR – Anul Pregatitor de Limba Romana pentru straini, si militand pentru finalitatea ca acestia sa ajunga la performanta de a scrie lucrari academice apreciate la un nivel universitar. In acest sens, noi, ca autoare, am redactat o paleta metodologica diversificata, care vine in sprijinul receptarii unei multitudini de texte cu trimitere la o pleiada de subiecte atent alese, in care am inserat, fireste, si multe sectiuni de terminologie proprie. Tematica este variata si foarte bine documentata, aducand constant si lamuriri suplimentare, precum si un vadit interes in privinta cazuisticii folclorului literar romanesc si a eruditiei paremiologice a poporului nostru, pe care le imbinam cu aspectele lexico-gramaticale.

    Ne-am dorit ca acest manual sa se ridice la anumite standarde de calitate, in ceea ce priveste nivelul stiintific abordat, avand in vedere faptul ca noi ne desfasuram activitatea de cadre didactice universitare in Centrul de Cercetare Etica Aplicata din UTCB (Universitatea Tehnica de Constructii Bucuresti) si predam in cadrul APLR – Anul Pregatitor de Limba Romana pentru straini din FILS (Facultatea de Inginerie in Limbi Straine), discipline precum: Receptarea textului scris, Receptarea textului oral, Redactare si compozitie, Limbaje specializate. Tocmai de aceea, manualul a fost scris pastrand toate rigorile stiintifice optime si necesare pentru a fi recomandat oricarui potential autor de lucrari stiintifice. De asemenea, noi, ca autoare, consideram ca acest manual de „Receptarea textului scris”, Calatorie placuta printre tainele limbii romane este extrem de util deoarece, in Romania, au avut loc multe schimbari socio-politice in ultimii ani, schimbari de bun augur care permit migrarea studentilor din diverse state ale lumii care au ales Romania tocmai pentru a-si continua studiile si pentru a-si edifica pregatirea academica, iar in prezent avem nevoie de astfel de manuale care sa contribuie la intregirea si definirea unui corpus de lucrari cu caracter didactic pe tema receptarii textului scris in limba romana (Autoarele)

  • Quick View
    (0)

    Istorie pentru concursul de admitere la Academia de Poliție

    49,90 lei

    Autor(i): Daniel Mălăelea

    Nr. pagini: 314 pagini

    An aparitie: 2024

    Editura: Pro Universitaria

    Prezenta lucrare a fost astfel conceputa incat sa sprijine pregatirea candidatilor pentru concursul de admitere la Academia de Politie ,,Alexandru Ioan Cuza’’ din Bucuresti.

    Pentru fiecare dintre cele noua teme prevazute in programa de concurs au fost prezentate, cronologic, evenimentele si procesele istorice, au fost explicati termenii istorici si au fost concepute cate doua teste-grila, acestea respectand intocmai structura probei de concurs si asigurand parcurgerea ritmica a continuturilor din toate cele sapte manuale de clasa a XII-a aprobate de Ministerul Educatiei.

    Dupa aprofundarea celor noua teme din programa de concurs, candidatii isi vor putea evalua cunostintele, nivelul de pregatire atins si sansele de reusita rezolvand cele 22 de teste-grila finale.

    Fiecare dintre cele 40 de teste-grila cuprinde: 10 itemi cu alegere multipla, 10 itemi de logica istorica si 10 itemi de ordonare cronologica, inclusiv raspunsurile corecte. Pentru a facilita insusirea elementelor de cronologie, la itemii de ordonare cronologica au fost precizate datele de desfasurare a evenimentelor si a proceselor istorice.

  • Quick View
    (0)

    Jocul didactic. Activitate complexă de învățare

    29,00 lei

    Autor(i): Oana-Roxana Sargu

    Nr. pagini: 92 pagini

    An aparitie: 2024

    Editura: Pro Universitaria

    Autoarea pledeaza pentru o cat mai larga aplicabilitate a jocului didactic, putand fi folosit fie ca activitate organizata,  ca moment al unei lectii, fie in cadrul activitatilor la alegere. Jocul didactic ajuta la dezvoltarea personalitatii elevului datorita caracterului sau formativ, includerea in structura lectiei, realizand o imbinare intre activitatea de invatare si joc. Acesta este o modalitate de abordare interdisciplinara, cu un accentuat caracter recapitulativ. Jocul didactic. Activitate complexa de invatare – este impartita in trei capitole. Se prezinta elemente de teorie privitoare la tema abordata, iar anexele cuprind diferite tipuri de jocuri didactice folosite in invatamantul scolar si prescolar. Lucrarea se axeaza pe importanta jocului didactic in dezvoltarea vorbirii si in invatarea corecta a limbajului, la varsta prescolara si primara. Se pune accentul pe importanta jocului didactic ca activitate complexa care faciliteaza procesul de asimilare, fixare si consolidare a cunostintelor.

  • Quick View
    (0)

    Relația dintre stilul parental și inteligența emoțională a părinților care au copii în învățământul primar

    39,00 lei

    Autor(i): Daria Păsăilă

    Nr. pagini: 124 pagini

    An aparitie: 2023

    Editura: Pro Universitaria

    Cercetarea are ca scop explorarea asocierii dintre stilurile parentale si inteligenta emotionala a parintilor care au copii in ciclul primar, din perspectiva genului, din Scolile Badeuti si Milisauti, localitati urbane apartinatoare orasului Milisauti, judetul Suceava. Obiectivele studiului propun determinarea stilurilor parentale, masurarea inteligentei emotionale, studierea corelatiilor dintre variabilele, a diferentelor in functie de gen, la variabilele inteligenta emotionala si stiluri parentale. Este un studiu transversal, cantitativ, descriptiv-corelational ce utilizeaza metoda cvasi- experimentului bazat pe culegerea datelor prin administrarea chestionarelor standardizate. Lucrarea cuprinde 3 capitole: Cap. I- Review al literaturii referitor la parenting, stilurile parentale, inteligenta emotionala si consecintele asupra dezvoltorii copiilor, analiza unor studii empirice; Cap. II – Designul cercetarii; Cap. III – Discutii si concluzii.

    Rezultatele inregistrate ofera: date statistice, corelatii semnificative intre variabilele studiului ce pot conduce la intelegerea cauzelor care determina practicarea diferitelor tipuri de comportamente specifice stilurilor parentale competent, autoritar si permisiv si a cauzelor nivelelor scazute si medii ale inteligentei emotionale, la identificarea unor explicatii logice legate de invalidarea unora dintre ipoteze. Studiul ofera informatii statistice relevante de interes pentru cercetari mai vaste pe aceasta tema pentru studenti, profesori de la toate nivelele de invatamant din Romania, posibile consecinte ale practicarii diferitelor stiluri parentale asupra sanatatii psihologice, a inteligentei emtionale si a performantelor academice ale elevilor, precum si a contributiei inteligentei emotionale parentale in modelarea personalitati copiilor, in dezvoltarea competetelor lor emotionale la nivele cel putin peste medie, incepand chiar din copilarie.

  • Quick View
    (0)

    Victimă. Victimologie. Victimizare

    59,00 lei

    Autor(i): Alexandru Butoi, Butoi Ioana Teodora, Dinuică Doinel, Gabriel Putz (Butoi), Iftenie Valentin, Tudorel Badea Butoi, Voinea Dan

    Nr. pagini: 266 pagini

    An aparitie: 2023

    Editura: Pro Universitaria

    Victima, victimologie, victimizare, subiect, situație și știința, sintagme cazute fara voia lor in prapastia indiferenței semenilor, (dar amintite undeva la periferia justiției, ori a unor discipline cu pretenții umaniste, a caror atenție este insa concentrata asupra „cuplului” infractor – infracțiune), in actuala societate iși reclama cu indreptațita motivație, drepturile calcate cu picioarele nepasarii, placiditații, indolenței. Strigatele disperate ce solicita ințelegere, compasiune și chiar ajutor nu pot fi percepute, deși sunt auzite de cei care fugitiv incearca sa se strecoare prin viața. Responsabilitatea indusa de procesul juridic, penal sau civil, și mai ales de persoana faptuitorului, de cele mai multe ori condamnat, ne fac sa trecem intr-un con nemeritat de umbra VICTIMA – persoana pe umerii careia se cladește intregul eșafodaj juridic, tocmai atunci cand are mai multa nevoie de NOI. Egoismul supraviețuirii in singuratate iși spune cuvantul și conștient sau nu demonstram ca viața sociala, comunitara, ce ar presupune intrajutorarea necondiționata, exista numai in literatura, doctrina sau in iluziile deșarte ale ultimilor samariteni.